Наступний навчальний рік оголошено Роком математики

2020/21 навчальний рік буде оголошено Роком математики в Україні. Про це повідомила міністр освіти і науки Ганна Новосад, під час презентації результатів міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018.

За словами міністра, проведення Року математики має допомогти привернути увагу всього суспільства до розвитку математичної грамотності не лише у школярів, а у всіх громадян.

«Оскільки за результатами PISA-2018 ми маємо найгірші дані саме з математики, наступний 2020/21 навчальний рік буде оголошено Роком математики в Україні. Попередньо Президент дав погодження, і ми вдячні йому за відкритість і готовність швидко реагувати на потреби нашої освіти. Під такий рік буде розроблено план заходів, що передбачатиме цілий спектр активностей для стимулювання розвитку математики в Україні», – зазначила Ганна Новосад.

Згідно з результатами PISA-2018, базового рівня математичної компетентності – мінімального, якого в кінці першого етапу середньої освіти мають досягти учні, – в Україні не досягли 36% українських 15-річних підлітків.

Як відомо, PISA (Program for International Student Assessment) є міжнародним дослідженням, що проводиться з 2000 року в понад ніж 80 країнах. Кожні три роки дослідження вивчає рівень оволодіння читацькою, математичною та природничо-науковою компетенціями у 15-річних підлітків. PISA не перевіряє, чи засвоїли учні зміст освітньої програми, а оцінює, наскільки учні здатні використовувати здобуті знання, уміння та навички в реальному житті.

Про те, як батьки борються з комп’ютерною залежністю своїх дітей, та як діти домовляються про збільшення лімітів часу, відведених для гри за комп’ютером. Про те, як стати успішним кіберспортсменом і не перетворитися в ігромана. Та й взагалі – про те, у якому напрямку рухатись, якщо є хист до ІТ? І що повинні не пропустити батьки?.. Про все це говорили вчора у передачі «Прайм-вечір. Акценти.» з Глібом Івахіним та Даніїлом Примєрою – учнями 11-А класу школи №1 м. Чернігова, Анною Лемешовець – вчителькою фізики та інформатики школи № 1 м. Чернігова, Євгенієм Сердюком – вчителем інформатики, викладачем у класі робототехніки школи №12 м. Чернігова і Катерина Мозгова – психологом.

Яку глобальну проблему може розв’язати мій проєкт? Над цим 15–16 листопада в Києві міркували учасники Всеукраїнської наукової профільної школи МАН з підготовки до міжнародних конкурсів юних дослідників, учасником якої став учень 11 класу ЗСШФМП №12 Артем Копил.
На захід приїхали 22 старшокласники, які пройшли перший етап національного відбору для участі в Міжнародній конференції юних дослідників «ICYS-2020». Переможці наступних етапів будуть представляти Україну в Сербії.
Дводенний інтенсив розпочався з представлення наукових проєктів із напрямів, за якими відбувається «ICYS», – фізика, математика, інформатика й екологія. Учасники виступали англійською, відповідали на запитання та оцінювали роботи колег за критеріями, які склали самі. Молоді пощастило поспілкуватися з директором Інституту ботаніки НАНУ Сергієм Мосякіним, який прочитав лекцію з основ наукового методу. «Година з Метром» пролетіла як одна мить за цікавими фізичними ефектами і нестандартними задачами від національного координатора «ICYS», найкращого вчителя України за версією «Global Teacher Prizе Ukraine» Paul Pshenichka. Програма також містила тренінги та ігри із самопрезентації, ораторського мистецтва, психології, наукової англійської мови, креативного мислення.
Наш юний дослідник вивчає використання безгвинтового вітроенергетичного пристрою, який має значні переваги у порівнянні з сучасними вітряками.
Бажаємо Артему ввійти до складу української команди!

День вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр.

«На колінах стою перед вами, сповідаю жалобу сумну…» Саме таку назву мав захід, який проведено в шкільній родині 6-В класу (кл.керівник Солодовник І.А.) до Дня вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр.
Сьогодні, переглядаючи фільм, діти почули спогади людей, які жили в ті страшні часи. Скільки б не минуло років, цей біль залишиться з нами, він зашитий у генетичний код.
Запаліть свічку пам’яті о 16.00 23 листопада, де б Ви не були!..Пам’ятаємо!..

Тарілка здорового харчування

Для учнів 6-Б класу лікарем-ендокринологом І міської лікарні Мариною Левчук був проведений урок з теми «Тарілка здорового харчування» в рамках проєкту «Здорове харчування для дітей». Діти ознайомились із простими кроками до здорового раціону і самостійно за правилами «створили» кожен свою тарілку здорової їжі. Здорова дитина – здорова країна! Будьмо здорові!

Урок-реквієм «1932-1933. Пам’ятаємо»

Напередодні Дня вшанування пам’яті жерт Голодомору був проведений урок-реквієм «1932-1933. Пам’ятаємо» в 10-х класах вчителем історії Стариковою О.А. Діти підготували та презентували проєкти, які висвітлювали події тих страшних років.
Накопичення та поширення знань – крок до унеможливлення таких подій у майбутньому. Захист прав людини, гідності, демократичних цінностей неможливі без знань про минуле.

Знання та дотримання правил дорожнього руху

Знання та дотримання правил дорожнього руху для дітей так само важливі, як і оволодіння грамотою. Тому учні 1-А класу ЗСШФМП №12 разом з класоводом Чепурко В.С. в цікавій формі засвоюють необхідні знання. Дитячі ігри на дорожню тематику розвивають у юних пішоходів уважність та спостережливість.

 

Стратегії Державної політики щодо наркотиків у школі

В рамках виконання Плану заходів на 2019-2020 р. з реалізації Стратегії Державної політики щодо наркотиків у школі проведено лікарем-наркологом ЧОПНЛ М.І.Сагачем профілактичне лекційне заняття для учнів 9 класу з теми «Вплив вживання ПАР на стан здоров’я людини». Учні дізнались про шкідливість психоактивних, психотропних речовин для організму людини. Особливу увагу підлітків звернено на негативний вплив кальяну, електронних сигарет та обговорено наслідки їх вживання.

1 2 3 38