Міжнародний фестиваль-конкурс фото-, теле-, радіо- та друкованої журналістики «Матриця».

Фестиваль проводитиметься з метою підтримки й розвитку журналістики в

Україні; поширення високих стандартів журналістської професії; популяризації

надбань української національної культури на міжнародному рівні.

У Фестивалі братиме участь учнівська та студентська молодь, викладачі,

професійні журналісти, члени громадських організацій України та Литви.

Номінації Фестивалю: «Відеоролик» (сюжет), «Фотографія»,  «Радіосюжет»,

«Друковане слово».

Учасниками Фестивалю є діти і молодь віком від 10 до 35 років. Заявки на

участь у Фестивалі приймаються до 19 травня 2017 року на електронну

адресу: tandemplaneta17@gmail.com. 

За додатковою інформацією прохання звертатися за тел.: 044-501- 01-15, 093-

214-64- 17, 050-447- 49-68, 067-407- 77-98, 050-713- 99-90, 067-743- 02-85.

» Read more

Фестиваль інтелектуальних настільних ігор

В рамках тижня методичної роботи, 10 лютого соціально-психологічною службою школи було проведено Фестиваль інтелектуальних настільних ігор для учнів старших класів (Dixit, Dobble, UNO). Такі ігри є чудовою альтернативою комп’ютерним іграм, сприяють розвитку пам’яті, уваги, мислення, креативності та згуртованості учасників. Позитивні емоції та гумор супроводжували захід!

Робота (домашнє завдання) призера олімпіади з трудового навчання

Робота (домашнє завдання) призера (диплом ІІ ступеня) ІІІ етапу олімпіади з трудового навчання – учня 9-В класу 2016-2017 н.р. Тригубенка Олександра (вчитель Волерт Л.В., тренер Волерт В.Л.).

Всеукраїнський конкурс есе англійською мовою з економіки серед учнів 10–11 класів

Кафедра іноземних мов економічного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка проводить ІII Всеукраїнський конкурс есе англійською мовою з економіки на тему:Two innovative ideas to boost economic development in my residential community. (Об’ява з детальною інформацією про конкурс, анкета учасника та форма для есе додається у вкладеному файлі.)

Конкурс проводиться у дистанційному форматі протягом січня-лютого 2017 року серед учнів 10–11 класів середніх навчальних закладів.

Листи і запити надсилайте на адресу оргкомітету конкурсу knu2016@ukr.net.

До уваги батьків майбутніх першокласників

Шановні батьки!

21 січня 2017 року о 9.00 в ЗСШФМП № 12 відбудеться заняття для майбутніх першокласників. Запрошуємо усіх, хто бажає. Чекаємо на вас у холі школи.

На заняття необхідно взяти ручку, зошити в клітинку та косу лінійку.

Адміністрація школи

1

Розважально-освітній анімаційний серіал «Пошук Роботи»

У рамках соціального проекту «Кар’єра поколінь» 15 листопада 2016 р. стартував Розважально-освітній анімаційний серіал «Пошук Роботи» (http://i-go- go.com.ua/rabota/).

Щовівторка, протягом шести місяців, на Youtube-каналі https://goo.gl/EXXLEW організатори будуть ділитися корисними інструкціями.

У 24-х серіях курсу детально розглядають питання:

  • Як знайти своє покликання (визначити свою майбутню професію, яка
  • буде приносити не тільки прибуток, а й задоволення).
  • Як об’єктивно визначити й аргументувати роботодавцеві, скільки
  • грошей ви хочете за свою роботу.
  • Що таке професійні досягнення і як презентувати їх роботодавцеві.
  • Як працювати з вакансіями, яких немає у відкритому доступі.
  • Як підготуватися до співбесіди.
  • Навіщо потрібно коригувати резюме під кожну вакансію і взагалі як
  • правильно складати це резюме.
  • Чому з різними роботодавцями потрібно працювати по-різному тощо.

Серіал «Пошук Роботи» в розважальній формі готує здобувача до успішного проходження співбесіди і, як підсумок, – отримання ідеальної роботи.

Проект проходить під лозунгом – «Живи та працюй в Україні».

На сайті http://Proforientator.info започатковано розділ «Патріоти», де розміщені відомості про видатних українських діячів та науковців із різних галузей.

Формування основних груп компетентностей учнів в умовах спеціалізованої фізико-математичної школи. Список літератури.

  1. Бельська Л. Компетентнісний підхід до організації роботи з педагогічними кадрами. // Завуч .- 2011 . – № 14 . – С. 3 – 8
  2.  Грицик Т. Методичне підгрунтя реалізації моделі Школи громадянських компетентностей. // Завуч . – 2010 . – №35 . – С. 13
  3.  Громовий В. Як і для чого запроваджувати компетентнісний

підхід. // Завуч . – 2011 . – № 31 . – С. 15 -18.

  1.   Єрмаков І.Г. , Пузіков Д.О. Розвивати життєву компетентність // Шкільний світ . – 2005 . – № 37 . – С. 5 – 13.
  1. Кійло О. Компетентнісно – діяльнісна модель УНТ. // Завуч . – 2010 . – № 22 -24 . – С. 38
  2. Колган Т. Громадянська компетентність старшокласників // Завуч . – 2011 . – № 35 . – С. 11 -14.
  3. Лежаве Л.К. Формирование компетентности учеников на уроках математики. // Математика . – 2014 . – № 5.
  4. Мітковська І. , Шапіро Г. Розвиток фахової компетентності педагогів – передумова успіху учнів . // Завуч . – 2011 . – С. 9 -12
  1. Мовчан В. Здоров’язбережні компетентності учнів. // Завуч . – 2011 . – № 18 . – С. 22 – 23.

10. Раков  С.А. Формування математичних компетентностей випускника школи             як місія математичної освіти . // Математика в школі . – 2005 . – № 5.

  1. Рогозіна А. Діагностика компетентностей учнів . // Завуч . – 2010 . – № 36 . – С . 11 – 12.

12.Рожнятовська І . ХХІ століття – століття компетентнісно спрямованої освіти                // Завуч . –  № 34 . –С. 3– 5 .

Шкільна бібліотека

2017

1 46 47 48 49 50 56