Виховний захід по правилам дорожнього руху

08.12.2015

Виховний захід по правилам дорожнього руху

«Пригоди маленького зайчика».

ГПД 3-4х класів вихователь:Чепурко І.М.

Перегляд вистави «Пошук снігової скриньки»

21.12.2015 група продовженого дня 3-4 класів (вихователь Чепурко І.М.) і група продовженого дня 1 класів (вихователь Шульга С.П.) відвідали Чернігівський обласний ценр науково-технічної творчості учнівської молоді. Переглянули виставу і взяли участь у новорічному карнавалі.

 

 

Благодійна акція

«Збирай кришки на протези для воїнів» – благодійна акція «Добро жменями» під таким гаслом стартувала в Україні.

Передбачається, що кришки будуть дробитися в гранули і використовуватися як сировина для виготовлення протезів, які необхідні постраждалим українським військовим і членам добровольчих батальйонів. Розглядається також і варіант продажу сировини.

На один якісний індивідуальний протез

необхідно 80 тисяч кришечок.

Не будьте байдужими!

ШКІЛЬНИЙ ЕКОЛОГІЧНИЙ ПРОЕКТ «ГОДІВНИЧКА»

Протягом 7 років існування проекту було виготовлено 415 годівничок.

Виготовленням годівниць займаються учні 1-11 класів з батьками.  Годівнички розвішують на території школи та підшефних закладів.

Щороку у школі оголошується конкурс «Найкраща годівничка». Переможців конкурсу обирають шляхом голосування всіх відвідувачів школи. За результатами конкурсу переможців нагороджують грамотами. А активних учасників – подяками.

Реалізація проекту приносить не тільки практичну допомогу, тобто полегшує зимівлю птахам і збільшує чисельність пернатих влітку, але і дозволяє об’єднати зусилля в роботі над проектом всіх учнів нашої школи.

Вітаємо учнів – переможців ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад 2015-2016 н.р. та їх вчителів.

Радченко Дениса (8-В клас) та його вчителя Шульгу С.І. із зайнятим 5 місцем, диплом ІІІ ступеня, на олімпіаді з історії (ІІ етап, міський).

Кононко Антона (7-В клас) та його вчителя Макєєву Г.Ю. із зайнятим І місцем (диплом І ступеня)  на олімпіаді з математики, ІІ (міський) етап.

Голодяєву Поліну (8-В клас) та її вчителя Гопаченко В.В. із зайнятим ІІ місцем (диплом ІІ ступеня)  на олімпіаді з математики, ІІ (міський) етап.

» Read more

Практичні заняття з медичної підготовки

27 листопада і 4 грудня в 11-х класах пройшли практичні заняття за участю парамедика-інструктора Савчак Тетяни Валентинівни, яка є членом громадського об’єднання «Медичний корпус» при «Товаристві сприяння оборони України». Зміст заняття був такий: індивідуальна аптечка, накладення кровоспинних жгутів, самодопомога і взаємодопомога в бойових умовах. Як учасник АТО, Тетяна Валентинівна добре знає правила надання допомоги при першій необхідності і передає свої знання і навички старшокласникам.

Брейн-ринг для учнів 6-х класів з інформатики (18.11.15)

Без имени-1Учні нашої школи не перестають доводити, що вони розумні і ерудовані. Протягом тижня математики, інформатики та економіки ми традиційно вирішили визначити найрозумніших серед учнів 6-х класів в галузі інформатики. Для цього знову організували змагання за правилами всім відомої гри «Брейн-ринг».

Питання здебільшого були пов’язані з інформатикою, але  були й такі, що передбачали логічні міркування, загальну ерудицію, знання англійської мови, вміння швидко орієнтуватися у розмаїтті приказок та прислів’їв.

6-А, 6-Б, 6-Г класи представляли команди з шести учнів, за 6-В змагались лише двоє, але хлопці грали достойно.

» Read more

«Кризова інтервенція як метод психодопомоги в роботі психологічної служби школи»

12 листопада 2015 року на базі школи пройшло засідання ініціативної групи практичних психологів №1. Тема засідання: «Кризова інтервенція як метод психодопомоги в роботі психологічної служби школи».

Знання про перебіг кризової ситуації – важливий діагностичний критерій. Учасники визначили ключові положення про кризові стани особистості та опрацювали такий арттерапевтичний інструмент кризової інтервенції, як метафоричні асоціативні картки. Даний метод полягає у загальній підтримці людини та її оточення, у здатності активізувати ресурси для саморегуляції та самодопомоги. Головною метою кризової допомоги найчастіше вважають запобігання суїцидам, а також аспекти автономії та самоконтролю індивіда.

 

1 55 56 57 58 59 64